Tell me a story and…

Native American proverb; painting by Karen Noles

Advertenties
4

#ZU Zwolle Unlimited Storytelling Waterval Vertelfestival 3, 4, 5 juni

zwolle_unlimitedOp 3, 4 en 5 juni 2016 bruist het in Zwolle van de culturele activiteiten. Op de site van Zwolle Unlimited staat te lezen: “Festival Zwolle Unlimited luidt de zomer in en vult kades, parken en stadspleinen met (inter)nationale topvertellers, straatartiesten, rootsmuzikanten en een grote boekenmarkt. Zwolle Unlimited bestaat uit Waterval Vertelfestival, Straattheaterfestival Kunsten op Straat en de Zwolse Boekenmarkt.”

En over storytelling staat er:
“Luister naar de mooiste verhalen in Mongoolse yurts of een theater gebouwd van strobalen. Het zijn de plekken waar de taal zich laat luiden op Zwolle Unlimited. De locaties zijn al parels op zichzelf. De vertellers, rappers, dichters en schrijvers vullen deze ruimtes met mythische verhalen, verhalen die slecht of juist heel goed eindigen.”

Het digitale programmaboekje vind je hier.
Reminders voor het programma van Zwolle Unlimited. 15 minuten voor aanvang van een voorstelling ontvang je een tweet met info. Volg ook @ZwolleUnltd

Zwolle_Unlimited_moederland_2016Op de site van de ZO (Zwolse omroep organisatie kun je lezen: “Nadat Festivaldirecteur het liedje Motherland van Natalie Merchand hoorde inspireerde hem dat en bedacht dat het festival een plek moest zijn om je veilig te voelen en waar je gewiegd kan worden en je kan onderdompelen in kleurrijke verhalen, eerlijke muziek en speels internationaal theater. Naast dit is er ook Rootsmuziek & Slow food. Het Broerenkerkplein wordt vier dagen lang getransformeerd in het Smulerf: een walhalla voor fijnproevers en genieters van de goede dingen in het leven, met een centraal terras, hoofdpodium voor live muziek en allerlei heerlijkheden. Smaakvol, regionaal en biologisch zijn het credo op het Smulerf. Dit jaar is er ook voor het eerst op 4 juni de Vinylmarkt Zwolle. Vinylverkopers en vinylliefhebbers vinden elkaar ‘Aan de Stadsmuur’, het straatje grenzend aan het festivalterrein. Op 5 juni is er de vertrouwde Boekenmarkt aan de Thorbeckegracht.”

Zwolle_Unlimited_Plattegrond

#iFLT15 St Paul – The second day – Wednesday the 15th of July #TPRS #CI

IMG_3470Today the second day of iFLT15 started and today the learning labs started. Yesterday the master teachers – who are teaching the students we were going to observe – already started with their lessons in order to get to know the students and to teach them the first vocabulary.

Here you can find the session hand-outs of Wednesday.

The experienced teachers first went to the learning labs and the beginners went to the other sessions and after the break it wa the other way around. I went to the French beginners lesson of Sabrina Janczak. It was amazing to see what the students already understood after one day! Sabrina makes a lot of contact with the students. After the 2 sessions of the learning labs were the debriefings. Sabrina and Diana Noonan did the debriefing together. During the debriefingIMG_3490 Sabrina told a few things that are important to her: she wants the students to be able to tell how they’re feeling: on the board were written a few possibilities. And so with this group she started off asking how they felt today. Personalization & showing that you really care for the students is most important to Sabrina. Key: explain the process, tell the students why you do what you do and remind them of what you’re doing.

Concerning the taught structures: yesterday Sabrina used the structures: is/has/gives to him-her and today she used the structures: works/yells/lazy/ get out of here.

IMG_3476After the break I went to the workshop about Movie Talk by Kristy Placido. She does Movie Talk every once in a while and the students like it very much, as they also indicate at their evaluations at the end of the year. Kristy started with a demo of… EL MONSTRUO DEL ARMARIO (Pablo Conde – 2009). Concept: play a movie and talk about it. Every Friday her students watch a telenovela, with Movie Talk.

After lunch I went to Martina Bex’s workshop: Bringing culture back, IMG_3491developing units that teach language through culture. It was a well structured, highly interesting workshop, also hands-on: the participants could immediately use what Martina taught. She talked about the need for comprehensible cultural units. Obejctive: use target structures to explain a cultural topic. Method: CI. See her clear hand-out with a practical scheme of how to develop the cultural units at page 15-17 of the the session hand-outs of Wednesday.

IMG_3496The last session I went to was again by Kristy Placido: Rock the CI (page 22 hand-out Wednesday). She started with a few quotes about music, like the one one the left by Ludwig von Beethoven. Kristy told she learned last year from keynote speaker of iFLT14 Dave Burgess (“Teach like a pirate”) how important it is to have some ‘hooks’. And music can be a strong hook. Because of that, a lot of her students start downloading the Spanish music they hear in class on their own devices and the songs become something of their own repertoire.